中國の大學(xué)での4年間、北京第二外國語學(xué)院の學(xué)生たちは、いつも努力して頑張ることを私に教えてくれました。學(xué)生たちは同時に皆控え目で、何でもできる才能を持つ人がたくさんいました。そのような學(xué)生と同じクラス、同じ學(xué)年、同じ大學(xué)で學(xué)ぶことができ、とても光栄に思っています。ほかの人があまり學(xué)ばない言語を?qū)Wぶ人は、入試を控えた高校3年生のような気分を毎年味わっていると言われますが、本當(dāng)にそうだと思います。私たちは毎日真面目に授業(yè)を聞き、単語を覚え、宿題をこなさなければなりません。さもなければ一夜?jié)nけで期末試験に臨んでも不合格になってしまいます。多くの人が早朝から勉強し、図書館が閉まるまで自習(xí)します。同時に皆、積極的で、楽観的で、喜んで勉強しています。中國の學(xué)生は皆そうだと思います。韓國では、私はこれまでと違う専攻を選んだので、學(xué)部の授業(yè)9コマも取っています。そのため梨花女子大學(xué)では學(xué)部生と大學(xué)院生の両方と幅広く知り合う機會を得ました。こちらの學(xué)生も皆とても努力しており、中間試験と期末試験の間、自習(xí)室や図書館は24時間開いています。女子大學(xué)にいるせいか、皆本當(dāng)に一生懸命な印象を受けます。こちらの學(xué)生はイメージにもとてもこだわり、常に一番美しい狀態(tài)を保とうとし、外に出るときには常に化粧をしています。こちらの大學(xué)院生の期末試験は大変です。休暇中に論文を書く中國とは違い、すべての試験と論文提出が1、2週間に集中しているので、學(xué)生にはとても大きな圧力がかかります。また中韓両國の學(xué)生に共通の欠點は、グループ活動の際、歐米の學(xué)生のように積極的になれないことです。漢字文化圏の學(xué)生に共通する現(xiàn)象かもしれません。

こちらでの修士課程はあと1年で卒業(yè)です。卒業(yè)後は米國に渡り、カウンセリング心理學(xué)の博士課程で學(xué)ぶ予定です。學(xué)業(yè)を終えたら帰國して大學(xué)に入り、國內(nèi)の教育事業(yè)に貢獻することを望んでいます。努力を通じて教師や保護者の関心を高め、學(xué)生たちの心の問題を減らし、學(xué)生たちが健やかに楽しく成長し、能力を伸ばせるようにできればと考えています。